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有心而无痕的教育


发布日期:2020-05-14 信息来源:基地管理中心 作者:曹莹 字号:[ ] 分享

疫情期间,闲来无事时读了一本书,书名叫《好妈妈胜过好老师》,开始只是以为读了这本书会对做一个好妈妈有所帮助,可是没想到认真读过之后发现书中有很多章节竟然对如何做一名好老师有诸多启发。其中令我感受最深的是作者有心无痕的教育,看似简单,却贵于坚持;看似容易,却常常忽视;点滴之间,却处处体现先进教育教学理念的光辉。

读这本书的时候,我是把自己分为两个角色,一个是妈妈,一个是老师,而这两个角色丝毫没有冲突,因为无论是妈妈还是老师,我们的目标和出发点都是一样的,都是为了孩子能更好的成长。所以,老师和家长应该是最亲密,最有合作力的同盟,好老师应该是好妈妈,好妈妈也会是一位好老师。

书里面很多观点和例子都引人深思,作者尹建莉非常重视孩子的阅读,并一再强调阅读的重要性。要给孩子从小养成阅读的兴趣和习惯,这是对孩子非常有益的。尹老师另一个观点就是让孩子轻松快乐的去学习,她说“孩子原本不需要去为学习而苦恼,凡是因为学习而苦恼的都是受到了不正确的引导。只要观念和方法改一改,孩子对学习就会感到轻松愉快”。

高尔基说过“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”无论是作为父母还是作为老师,我们都爱自己的子女和学生,但爱并不代表会爱,在爱的名义下,我们又做过多少让孩子伤心的事情呢?书中“在爱的名义下施暴”让我深刻的反思,每次发脾气的时候只是一种情绪的宣泄,并不能达到预设的结果,甚至会适得其反。不被孩子接受的做法和想法,即使我们再煞费苦心,也会以失败告终。真正的教育是潜移默化,润物无声,大爱无痕的。把生活中孩子的一切事都这样去做确实不容易,能够做到大爱无痕的爱孩子,才是一个成功的母亲。

对待每个孩子我们都应该尊重,孩子不仅是我们的,但他更属于他自己,他是个有思想,独立的个体。我希望在他眼里的角色不仅是他的母亲,还是他的朋友。随着孩子的成长我越来越感受到,身教胜于言传,这一点尤为重要,孩子现在的模仿能力很强,正是开始学习的时候,比如读书,他什么时候想读了,自己拿书来读,如果不想读,你让他做他也不愿做,当然很多的时候由于孩子的天性,他不会自己自觉的进行读书,这个时候,家长要是在一边自己拿起一本书来读,小孩子的模仿性很强,当他看到你在读书时,他也就会自觉地进行阅读了。

这本书给我另一个感受就是阅读的重要性。阅读不仅能增大孩子的知识面,发展他们的思维,并丰富他们的情感。有过大量阅读经验的孩子学习的后劲大,学习的爆发力强,能后来居上。尹老师说“爱阅读的孩子就是被魔杖点中的孩子,可能在学习过程中会暂时落后,但一用力,很快就可以赶上来。”我们要让孩子本身对阅读有兴趣,才能从阅读中得到快乐。

通过读这本书,我更深的感受到教育就在身边,每一个细节都可能是教育的最好的契机,关键是你拥有什么样的教育理念,采用什么样的教育方法加以引导。我们要始终记住得一句话就是“孩子不是为了长大或成功、成才活着,孩子首先是为了童年而活着。”教育不应该有功利性,爱孩子才要施教,施教应该溶于浓浓的爱中,正确的教育方法是一把精美的刻刀;错误的教育方法就是一柄锄头,我想今后我应该把手中的锄头换成刻刀,既做一个好妈妈又做一个好老师。





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